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看護職としての社会人基礎力の育て方 : electronic bk 専門性の発揮を支える3つの能力・12の能力要素
第2版
2018/06
東京
ISBN 1
9784818024458
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| URL 1 | MARUZEN eBook Library |
|---|---|
| Titles | 看護職としての社会人基礎力の育て方 専門性の発揮を支える3つの能力・12の能力要素 |
| Volume No. | : electronic bk |
| Edition | 第2版 |
| Author | 箕浦とき子 高橋恵編 |
| Publisher | 日本看護協会出版会 |
| Pub. Date | 2018/06 |
| Classification 1 | N240 看護教育学 |
| ISBN | 9784818024458 |
| Notes | 参考資料・サイト: p325 |
| Subjects | BSH:看護管理 BSH:看護教育 NDLSH:看護師 -- 日本 |
| Contents Note 1 | VT:社会人基礎力の育て方 : 看護職としての : 専門性の発揮を支える3つの能力12の能力要素 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 社会で活躍し生き抜くための力 |
| Contents Note 3 | 高橋恵執筆 |
| Contents Note 4 | 自然には身につきにくくなった社会環境 |
| Contents Note 5 | 箕浦とき子執筆 |
| Contents Note 6 | 姿勢・態度面を中心とした力の意識的な育成の必要性 |
| Contents Note 1 | 高橋恵執筆 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 職場や地域社会で多様な人々と仕事をしていく力 |
| Contents Note 3 | 箕浦とき子執筆 |
| Contents Note 4 | なぜ、看護職に社会人基礎力が求められているのか |
| Contents Note 5 | 高橋恵執筆 |
| Contents Note 6 | 看護実践の基礎的能力 : 新人～中堅,管理職まで |
| Contents Note 1 | 高橋恵執筆 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 当院の考える看護師としての社会人基礎力 |
| Contents Note 3 | 高橋喜代子, 高橋恵執筆 |
| Contents Note 4 | 社会人基礎力の評価と見方 |
| Contents Note 5 | 高橋恵執筆 |
| Contents Note 6 | 新人看護師の社会人基礎力の育成 : チームの一員として育つ働いていく |
| Contents Note 1 | 高橋恵執筆 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 2年目以降の看護職の社会人基礎力 : 中堅看護師に期待される役割・行動との関係を中心に |
| Contents Note 3 | 近藤昭子執筆 |
| Contents Note 4 | 看護職としての社会人基礎力と3ヶ月・1年目・中堅の行動指標 : 3つの能力・12の能力要素とその発揮事例、育成のポイント |
| Contents Note 5 | 近藤昭子執筆 |
| Contents Note 6 | 看護技術以外・以前の「もっと根本的なもの」 |
| Contents Note 1 | 箕浦とき子執筆 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 「看護師になる」ための意図的な支援 |
| Contents Note 3 | 松本喜代子執筆 |
| Contents Note 4 | 卒後継続教育への橋渡し |
| Contents Note 5 | 箕浦とき子執筆 |
| Contents Note 6 | 「臨床実践能力」と「社会人基礎力」の関係 |
| Contents Note 1 | 滝内隆子執筆 |
|---|---|
| Contents Note 2 | "現場で必要な基礎力"の可視化と評価ツールの開発 : 経済産業省モデルプログラム開発事業校としての試みから |
| Contents Note 3 | 滝内隆子執筆 |
| Contents Note 4 | 看護学生に伸ばしたい社会人基礎力 : 4つの能力・13の能力要素と行動指標、育成のポイント |
| Contents Note 5 | 杉浦太一執筆 |
| Contents Note 6 | 年次別チェックリストを活用した学習・学生生活全般での社会人基礎力の育成 : 3学年合同のチューター活動を通じた実践から |
| Contents Note 1 | 中野裕子, 前場和栄執筆 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 社会人基礎力を意識的に育む授業とは |
| Contents Note 3 | 垣花渉執筆 |
| Contents Note 4 | フィード学習を通じた社会人基礎力の育成 : 看護の早期体験で「主体的に学ぶ力」を育てる |
| Contents Note 5 | 垣花渉執筆 |
| Contents Note 6 | 学生が自身の健康・生活を管理する力の育成 : PBLを通じた「自分のケアができる人」づくり |
| Contents Note 1 | 垣花渉執筆 |
|---|---|
| Contents Note 2 | 看護教員としての社会人基礎力 |
| Contents Note 3 | 前場和栄執筆 |