資料詳細

概要

知識から理解へ 新しい「学び」と授業のために
守屋慶子著
新曜社
2000/10
東京
ISBN
4788507382

利用状況

予約はありません

詳細

保管場所コード
001 図書館
分類記号
371.41 学習:学習適応,学習障害,学習恐怖症
著者記号 M
書名 知識から理解へ 新しい「学び」と授業のために
著者名 守屋慶子著
出版者 新曜社
出版年月 2000/10
ページ xii, 317, 13p
サイズ 19cm
ISBN1 4788507382
注記 文献: 巻末p7-13
登録番号 1010784