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概要
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デューイの探究教育哲学 相互成長をめざす人間形成論再考
1994/10
名古屋
ISBN
4815802408
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利用状況
予約はありません
詳細
| 保管場所コード | 001 図書館 |
|---|---|
| 分類記号 | 371.1 教育哲学 |
| 著者記号 | H |
| 書名 | デューイの探究教育哲学 相互成長をめざす人間形成論再考 |
| 著者名 | 早川操著 |
| 出版者 | 名古屋大学出版会 |
| 出版年月 | 1994/10 |
| ページ | ix, 287, 7p |
| サイズ | 22cm |
| ISBN | 4815802408 |
| 注記 | 文献等の注:各章末. 索引:巻末 平成元〜3年度の文部省科学研究費(一般研究C)による助成研究「現象学・解釈学・批判理論から見たデューイ教育理論の比較哲学的研究」の成果等を,平成6年度名古屋大学学術振興基金の研究出版助成を得て刊行したもの |
| 登録番号 | 1010746 |
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