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アクティブラーニングの活用 看護教育実践シリーズ
2018/09
東京
ISBN
9784260036467
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| Location Code | 001 図書館 |
|---|---|
| Classification 1 | N245 教育方法 |
| Author No. | K |
| Copy No. | 4 |
| Titles | アクティブラーニングの活用 |
| Author | 小林忠資 鈴木玲子編集 |
| Series | 看護教育実践シリーズ |
| Series No. | 4 |
| Publisher | 医学書院 |
| Pub. Date | 2018/09 |
| Page | xv, 180p |
| Size | 21cm |
| ISBN 1 | 9784260036467 |
| Notes | 文献: p166-172 |
| Registration No. | 1035878 |
| Contents Note 1 | アクティブラーニングの特徴を理解する |
|---|---|
| Contents Note 2 | 小林忠資著 |
| Contents Note 3 | アクティブラーニングを設計する |
| Contents Note 4 | 小林忠資,服部律子著 |
| Contents Note 5 | 学生の関与を高める |
| Contents Note 6 | 加地真弥, 立川明著 |
| Contents Note 1 | 書く活動を通して思考を促す |
|---|---|
| Contents Note 2 | 久保田祐歌著 |
| Contents Note 3 | 学習を促すテストを組み込む |
| Contents Note 4 | 西野毅朗著 |
| Contents Note 5 | ディスカッションを導く |
| Contents Note 6 | 嶋崎和代, 西野毅朗著 |
| Contents Note 1 | グループ学習の効果を高める |
|---|---|
| Contents Note 2 | 西野毅朗著 |
| Contents Note 3 | ジグソー法で知識を構成する |
| Contents Note 4 | 西野毅朗著 |
| Contents Note 5 | チーム基盤型学習を実践する |
| Contents Note 6 | 立川明, 松岡真里著 |
| Contents Note 1 | 問題基盤型学習を実践する |
|---|---|
| Contents Note 2 | 鈴木玲子, 常磐文枝, 吉田博著 |
| Contents Note 3 | 探求学習に挑戦する |
| Contents Note 4 | 吉田博著 |