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概要

看護展望
The Japanese journal of nursing science
月刊
メヂカルフレンド社
東京
ISSN
0385549X

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各号 - 巻号 Vol.51 No.6 (649)
各号 - 年月次 2026年5月号
各号 - 特集記事 「教える」指導から「引き出す」指導へのシフトが臨床現場を変える メタ認知の院内教育への活用

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