アクティブラーニングの活用 看護教育実践シリーズ
2018/09
東京
ISBN
9784260036467
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保管場所コード | 001 図書館 |
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分類記号 | N245 教育方法 |
著者記号 | K |
巻冊記号 | 4 |
書名 | アクティブラーニングの活用 |
叢書名 | 看護教育実践シリーズ |
シリーズNo. | 4 |
著者名 | 小林忠資 鈴木玲子編集 |
出版者 | 医学書院 |
出版年月 | 2018/09 |
ページ | xv, 180p |
サイズ | 21cm |
ISBN | 9784260036467 |
注記 | 文献: p166-172 |
登録番号 | 1035878 |
内容細目1 | アクティブラーニングの特徴を理解する |
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内容細目2 | 小林忠資著 |
内容細目3 | アクティブラーニングを設計する |
内容細目4 | 小林忠資,服部律子著 |
内容細目5 | 学生の関与を高める |
内容細目6 | 加地真弥, 立川明著 |
内容細目1 | 書く活動を通して思考を促す |
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内容細目2 | 久保田祐歌著 |
内容細目3 | 学習を促すテストを組み込む |
内容細目4 | 西野毅朗著 |
内容細目5 | ディスカッションを導く |
内容細目6 | 嶋崎和代, 西野毅朗著 |
内容細目1 | グループ学習の効果を高める |
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内容細目2 | 西野毅朗著 |
内容細目3 | ジグソー法で知識を構成する |
内容細目4 | 西野毅朗著 |
内容細目5 | チーム基盤型学習を実践する |
内容細目6 | 立川明, 松岡真里著 |
内容細目1 | 問題基盤型学習を実践する |
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内容細目2 | 鈴木玲子, 常磐文枝, 吉田博著 |
内容細目3 | 探求学習に挑戦する |
内容細目4 | 吉田博著 |